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土木工程毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩技巧

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  答辩一般围绕设计或365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet内容,教师按此范围去提问,但也会去提问相关的知识。

  一般提问5~6个问题。

  1. 框架结构按承重体系分为哪几类?说明优缺点。

  答:(1) 横向框架承重方案;优点:横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小,有利于建筑的通风采光。缺点:主梁截面尺寸较大,使结构层高增加。

  (2)纵向框架承重方案;优点:适用于大空间房屋,净空高度较大,房屋布置灵活。缺点:进深尺寸受到板长度的限制,同时房屋的横向刚度较小。

  (3)纵横向框架混合承重方案。优点:各杆件受力较均匀,整体性能较好;

  2. 框架体系的优点是什么?说明它的应用范围。

  答:框架结构体系的优点是:整体性和抗震性均好于混合结构,平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可形成丰富多变的立面造型。适用范围:工业厂房及公共建筑中广泛使用。

  3. 框架结构的设计步骤是什么?

  答:(1)、结构平面布置;(2)、柱网和层高的确定;(3)、承重方案的确定(4)、荷载计算;(5)、内力、位移计算;(6)、配筋计算;(7)、钢筋选择;(8)、绘制结构施工图。

  4. 怎样确定柱网尺寸?

  答:框架结构柱网应满足房屋使用要求,同时构件的规格、类型要少,柱网间距一般不宜小于3.6m,也不宜大于6.0m,柱网跨度根据使用要求不同,有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。

  注意事项

  1.带上自己的365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet、资料和笔记本。

  2.注意开场白、结束语的礼仪。

  3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

  4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。

  5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

  6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

  答辩程序

  第一、毕业生必须在365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

  第二、在答辩会上,先让毕业生用15分钟左右的时间概述365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的主要论点、论据和写作体会。

  第三、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函 授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求毕业生当场立即做出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,毕业生在听清楚记下来后,按顺序逐一做出回答。根据毕业生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

  第四、毕业生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

  第五、召回毕业生,由主答辩老师当面向毕业生就365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向毕业生宣布通过或不通过。至于365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的成绩,一般不当场宣布。

  大多学院规定,对答辩不能通过的毕业生,提出修改意见,允许毕业生待半年后另行答辩。

  毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的重要形式。为了搞好毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet的作者)三方都要作好充分的准备。365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet作者是不同的。校方组织365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet答辩的目的简单说是为了进一步审查365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet,即进一步考查和验证365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet作者对所着365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet作者对专业知识掌握的深度和广度;审查365bet在线体育_体育彩票 365_365体育在线bet是否由学员自己独立完成等情况。

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